Skolmormor berättade om förr i tiden

Skolmormor Rita var och berättade om hur det var att gå i skola under krigstiden. När hon gick i första klass började vinterkriget. Det höll på i 105 dagar. Då det var krig skulle alla fönster täckas med mörka gardiner. Ibland hördes det ett förskräckligt alarm då man skulle söka skydd. Man kunde gå till en källare. Då faran var över hördes en lång signal.

Rita gav sina festkläder till en kompis vars pappa hade dött i kriget. Om man hade hål i stumporna kunde man inte bara kasta bort dem utan i stället stoppade man dem. Förr i tiden hade pojkarna knäbyxor eller golfare och knästrumpor. Flickorna hade långa strumpor och kjol. Man hade ett livstycke för att hålla upp strumporna. På vintern hade man stickiga yllebyxor och yllestrumpor.

Under kriget fanns det inte tillräckligt med man så man använde en ransoneringskupong. Vissa dagar fick man köpa t.ex. bara smör.

Ritas lärare hette Tant Kleve. I hennes skola fick man inte skolmat utan man hade med sig egen mat eller så gick man hem och hämtade maten på rasten.

Böckerna om Ture Sventon

Förs: Var Ture Sventon en helt vanlig privatdetektiv fast ingen 

visste det.

Sen: Fick Ture en flygande matta och uppdrag att fånga oxen!

Sist: Fånga Ture Sventon oxen.

Spåguman tror 

Först: Att Ture Sventon åker till öknen.

Sen: Trefar Ture en gubbe i öknen.

Sist: Slipper han hem.

Joanna&Melanie!

Kompetenskonsulterna

Idag har elever från 1-2c och 2a träffats för att fundera på hur vi har jobbat med våra kompetenser den senaste tiden.

http://www.oph.fi/download/165014_mangsidig_kompetens_plansch.pdf

1. Förmåga att tänka och lära sig

Vi har den här veckan tränat på räknestrategier för tiotalsövergång.

ex. 7 + 6  kan räknas 7 + 7 - 1 eller 7 + 3 +3

Ett bra sätt att komma ihåg hur ord stavas är att öva och öva och öva. Eller så kan man också skriva dem.

Och när man skriver och använder frågeord lär man sig dem bättre.

2. Kulturell och kommunikativ kompetens

Vi har övat påsksånger som vi ska sjunga tillsammans med språkbadselever i Westendinpuiston koulu.

Ibland ser vi pjäser i skolan.

På religionen brukar vi har drama.

3. Vardagskompetens

Några elever sorterade och städade serietidningssamlingen i klassen.

Vi har tränat på att städa efter oss.

Vi turas om att hålla ordning i korridorerna.

Vi har tränat på första hjälp.

4. Mutilitteracitet    

Vi använder oss av läsfixarna för att förstå olika sorters texter.

http://www.enlasandeklass.se/lasforstaelsestrategier/

5. Digital kompetens

Vi har tränat på att använda Internet på rätt sätt. Vi har lärt oss om källkritik på URskola.

https://urskola.se/Produkter/197494-Hur-vet-du-det-Vilka-kallor-kan-du-lita-pa

6. Arbetslivskompetens och entreprenörskap

Vi har bekantat oss med provisorns arbete när Kaspers pappa Mikko besökte klassen. En provisor är chef på ett apotek. 

7. Förmåga att delta, påverka och bidra till en hållbar framtid.

I klasserna har vi en pappersinsamling så att allt papper vi använder kan återanvändas.

Ettorna har lärt sig om Finlands presidenter.

Eleverna får vara med och påverka i skolan genom elevrådsrepresentanterna.   

 

Vecka 10 1-2c

Den här veckan har vi gjort:

-MO planering 

-MO veckans bokstav 1c

-Ma: addition och subtraktion, känguru-uppgifter

-SFN åk1c: President-sång, 100 år gamla lekar, svart-vita bilder, folkdans

-Religioner/Livsåskådning: rädslor, mat på Jesu tid, drama, tjejgrupp

-läsegrupper åk1: önskeringen, Läsfixarna

-Gymnastik: evighetsbrännboll, vanlig brännboll, kirkkis

-Bildkonst: symmetribilder

-Finlands timme: flaggan

-Mo veckans ord
-MU: beatbox
-Afi: rum och hus
-Mofi: allas rättigheter

Joanna, Ella och Astrid

Hälsningar från klassen:

Vår vecka

Måndag: Var en helt vanlig dag med helt normala timmar

Tisdag: Styrde kosan mot hjortlandet och åkte pulka,slalom,flata och var hela eftisen inne

Onsdag: Vi hade skrinning på gympan och vi hade god mat,mellanmål

Torsdag: Vi hade religion,livsåskådning & Islam.

Fredag: Vi hade matematik & vägde massa och så nu förstås sitter vi här och skriver

Pinja och Maheen

Fakta och frågor

JORDEN

JUPITER

MARS

MERKURIUS

MÅNEN

SATURNUS

MÅNEN

Solsystemet